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为发扬新时代青年学子的勇于担当、敢于实践的精神,紧跟国家政策走向,把儿童安全教育问题作为重要的实践内容,助力儿童安全教育事业发展。6月底,滁州学院“益童”儿童安全教育实践小分队前往滁州市新建社区开展宣传社区儿童安全知识教育活动,我们将以团体辅导的形式对儿童开展安全教育,加强儿童心理建设,提高其防范危险的能力。 活动开始前,团队成员在社区发放调查问卷,了解社区居民对儿童安全教育的需求,共回收200份问卷,对回收数据进行分析后,根据数据反馈情况制定具体活动方案和安全教育手册。 此次活动的开展由趣味性较强的干花书签拉开序幕。在制作书签的过程中儿童们兴趣高涨,参与度极高,做出了心仪的干花书签,并大方向同伴展示自己的成果。接着,我们进行安全知识小卡片有奖问答。在问答的过程中,儿童们积极举手发言,学会辨认多种安全标识警示牌,增加了对危险状况的预判能力。最后在团队成员的带领下开展《回家奇遇记》,将拐骗发生的防范要点融入有趣的桌游中,寓教于乐,在轻松互动的游戏中学习防拐骗知识,受到在场家长的一致好评。 安全教育活动结束后,团队成员在社区街道及居民楼进行调查,对于社区中存在的可能对儿童造成伤害的安全隐患处进行整理收集,撰写出隐患报告书,提供整改意见并上交给社区专职部门,为社区对安全隐患处的整改与处理提供建设性意见。对于此次活动中收集的数据及影像资料,我们在暑期中将及时整理并制作抖音视频加以宣传。在实践得出的数据和信息我们会进行研究并分析,进行小组讨论,同时总结实践成果,进行投稿宣传,撰写此次实践活动的总结报告。 本次“青春同行,益童成长”社区儿童安全教育实践活动的开展在社区普及了儿童安全知识,协助社区深入建立特色的“1+5”社区儿童安全教育体系,为儿童安全教育工作提供一定的内容支持,展现当代青年的责任与担当。
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