2019安徽教师考编《教育综合知识》单选题库(涵盖所有考点)八

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2019安徽教师考编《教育综合知识》单选题库(涵盖所有考点)八

《八》

216．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（B ）

　　A．连续性特点 B．创造性特点C．长期性特点 D．示范性特点

217．教师的根本任务是（C ）

　　A．教书 B．育人 C．教书育人

218．人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（A ）

　　A．需要 B．动机 C．态度 D．认知

219．教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ C）

　A．坚持学习课程理论和教学理论 B．认真备课，认真上课

C．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思

220．心理学是研究人的下列哪种选项的科学（ A）

　　A．心理现象及其规律 B．心理过程C．认识过程 D．心理特征

221、教学的中心任务是（B）

  A．发展学生的智力B．使学生掌握文化基础知识，形成基本技能、技巧

  C．培养学生的思想品德D．培养学生的个性心理

222．贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（B ）

　　A．充分地传授知识 B．尊重学生人格，关注个体差异

　　C．培养学生正确的学习态度 D．让学生自主地选择课程

223．主体教育在教学领域里的实践，最相关的一项是（A ）

　　A. 主体性教学 B. 尝试教学 C. 反思教学

224． “关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异（C ）

　　A．完全由学生自己决定如何学习 B．将学生按优，中，差分班教学

　　C．使每个学生的特长都得到发挥 D．大力培养单科独进的尖子生

225．教师分析研究所教学科的教材及课标（大纲），变革与完善自己的教学过程，从问题出发，开展专题性的课题研究，进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作( C)

　　A. 教育工作 B. 教学过程 C. 教育科研 D. 管理与组织

226．小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式( C)

　　A. 自主学习 B. 探究学习 C. 合作学习 D. 接受学习

227．当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（B ）

　　A．竞争目标结构 B．合作目标结构C．个别化目标结构

228．主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（A ）

　　A. 自主学习 B. 合作学习 C. 探究学习 D. 发现学习

229．通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（C ）

　　A．直接强化 B．自我强化 C．替代强化

230．在形式上，尝试教学强调教与学的先后顺序，下列属于其特征的是（D ）

　　A. 先提出教学目标 B. 提出问题、学生钻研

　　C. 学生读书、教师指导 D. 先练后讲、先试后导

231．小组合作学习的意义在于(B )

　　A. 针对学习自主性 B. 人际交往，相互促进 C. 个性张扬

232．发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（ C）

　　A. 教学的情感应力 B. 学习的心理动力C. 问题刺激的阈值水平 D. 问题数量的多少

233．教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展，这些事实集中反映了教师哪一方面的能力(A )

　　A. 教育能力 B. 教学能力 C. 教育科研能力

234．有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80分，乙生100分。结果，两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（ B）

　　A. 甲生的挫折心理大于乙生 B. 甲生的挫折心理小于乙生

　　C. 两生一样大 D. 无法判定

235．智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（C ）

　　A．原型定向 B．原型操作 C．原型内化

236．在教学中，下列哪一说法或行为体现了教育民主（ B）

　　A. 教师是教育过程的绝对权威 B. 学生参与教学评价过程

　　C. 学生按班主任意图主持班会 D. 学生不完成教师布置的事

237．技能水平随练习而提高的一般趋势是（A ）

　　A．随练习次数而提高 B．随练习次数而降低

　　C．初期进步快，以后渐慢

238．在教学中，下列哪一说法体现了问题链教学（ C）

　　A. 学生领会课文意思 B. 以学习小组形式讨论学习

　　C. 通过材料感知产生疑问 D. 学生遇到问题不能解决

239．行为主义学习理论的主要代表人物是（ B）

　　A．弗洛伊德 B．班杜拉 C．马斯洛

240．意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言：“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持（B ）

　　A. 实用主义教育 B. 人本主义教育C. 建构主义教育 D. 信息技术教育

241．下列哪一说法与新课程教育思想一致（ B）

　　A. 潜能外显化过程不需要教师的参与 B. 学业评价是为了促进发展

　　C. 考试是为了鉴别素质优劣

242．下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式（ A）

　　A. 素质成长记录袋 B. 学具展览C. 计算机动画制作 D. 学科竞赛

243．成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（B ）

　　A．70% B．50% C．30%

244．“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（A ）

　　A. 传道、授业、解惑 B. 培养优生，转化差生

　　C. 传授知识，培养能力 D. 努力工作，爱岗敬业

245．被称为世界上第一部研究教育的专著是(C)。

  A．《教育没话》 B．《教育学》 C．《学记》 D．《雄辩术原理》 E．《论语》

246．( B )年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。

  A．1985  B．1986   C．1988  D．1993   E，1997