滁州市解放小学：坚持文化立校 打造书香校园

遗忘的故事

书香校园溢芬芳

——为解放人铺展高雅底色

文学家博尔赫斯曾说过：“我能想到的天堂的模样，就是图书馆。”解放小学正在打造阅读的天堂。楼道间、班级里的个性化布置，三桂林、紫藤阁，育德廊、石头书以及宣传橱窗里，处处述说着阅读的故事。浓浓书香，启迪着一颗颗童心向上；乐享悦读，萌发着学生阅读的好习惯。学校通过开展 “书香少年”“书香家庭”“书香班级”“跳蚤书市”等丰富多彩的活动，激发出学生的浓厚的阅读兴趣。

打造书香校园，归根结底是要培养人的书香气息。提升教师的素质涵养，塑造教师的书卷气质至关重要。为此，学校面向教职工开展“你读书我买单”“语文教师课文朗读比赛”“读书沙龙——周末有约”“分享阅读 分享诗歌 共享美好人生”等读书、论坛活动，让教师率先带头发挥引领模范作用。为了更好地与家庭形成合力，学校积极开展“家长讲座”“家长进课堂”等活动，让学校的书香文化走进每一个家庭。经过三年努力，如今的解放小学逐渐蜕变为一所学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气的书香校园。

课程建设之诵读校本教材

课程建设稳推进

——为解放人提升核心素养

在快速发展的现代社会，人文精神的缺失引起了社会各界对中国传统文化复兴的强烈呼唤。以深化“书香校园”文化建设为主要办学思路，解放小学致力于“书香课程”体系的构建与创设，开发校本课程，推进文化立校。针对不同年级学生特点，编撰了校本教材《诵经典篇章，做博学少年》。教材通过国内名篇、经典韵律、诗词观园、国学启蒙、国外美文、贤文启智、古文选粹7大篇章，让经典在学生心中埋下种子，春风化雨般影响学生的审美品味。

教师成长之数学课堂

阅读，非一朝一夕之过程。解放小学每周一的经典诵读课，每周四的课外阅读引导课，引导课堂墨香。每天下午开辟固定的写字时间，让学生在书写中感受中国传统文化精髓，感受汉字的独特美感和艺术价值。让书香弥漫校园，让经典浸润心灵。学生通过6年的学习，在经典中汲取营养，丰盈内心，充实思想。

教师成长步步高

——为解放发展传输不竭动力

十年树木，百年树人。优秀的教师队伍，堪称一所学校的金字招牌。解放小学以提高课堂教学的有效性为教研工作的出发点，以科研为先导，取得了显著的办学成果。通过“师徒结对”“说课竞赛、评课议课”“教坛新秀评选”等活动促进教师的专业成长。教科研工作扎实有效：2015年，《古典诗词歌曲进入小学音乐课堂的教学策略研究》《积累数学活动经验的教学策略研究》两个省级课题结题，同时，另有市级《构建常态化全阅读模式，推进校园文化建设的的实践研究》、省级课题《数学课堂教学中培养数感的策略与方法研究》正在实验中，将于六月底结题。

教师成长之师徒结对子

解放小学对教师的人文关怀更让所有教师找到家的感觉。每月给教职工过集体生日、开展“你读书，我买单”“你健身，我请客”“你拥军，我表扬”等活动，凝聚教职工的向心力。近两年解放小学教师团队成长迅速，大赛获奖频频。美术优质课获得市级一等奖、省级二等奖；英语优质课获得市级一等奖（两人次）；数学优质课获得市级一等奖（两人次）；语文优质课获得市级二等奖、三等奖；少先队辅导员大赛获得市级一等奖、省级二等奖。

文化生活显张力

——为解放发展描摹活力画卷

课堂上严谨教学，课堂外文化活动彰显活力。近两年来，解放小学积极探索运用个性化的课程建设，让学生畅享学习新模式。十几种个性化社团课程，有效地推动了学校特色教育的深入开展。此外，各类丰富多彩的社会活动为学生们带来了别样的收获。校园小记者实践活动异彩纷呈，读书节系列活动让学生享受阅读好时光；英语嘉年华活动引导学生潜移默化进行双语学习生活，感受不一样的风情。

课程建设之社团课

课程建设之校本教材

校园文化生活活力四射，舞台表演熠熠生辉。2016年，解放小学在各类比赛中表现抢眼。舞蹈《雀舞丛林》获琅琊区舞蹈大赛特等奖，滁州市特等奖；合唱表演获琅琊区大合唱比赛特等奖，滁州市一等奖；鼓号队表演获滁州市鼓号队比赛一等奖第一名；爱国主义读书活动获讲故事比赛一等奖；在琅琊区小学生足球赛中获季军。在琅琊区第三届科技大赛中获：科幻画特等奖1名，一等奖2名，科技创新作品二等奖1名，科学创想作品二等奖1名。

立足新起点,再创新辉煌。解放小学将继续深化“书香校园”的特色校园文化建设，坚持“以人为本”理念促进校园和美向上。“立一等志向，下一等功夫，创一流学校，成一等事业”是解放人不懈追求的目标和方向。

文化生活之市文化大舞台六一展演

著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”滁州市解放小 学作为滁城的一所百年名校，2010年因城市发展需要，原解放小学与原实验小学合并。全新的解放小学落址于原实小，坐落于南湖之畔。现有48个教学班，学生2434名。学校现有教职工151人，教师学历合格率达100%，其中高级职称2人，中级职称94人；特级教师2人，市区学科带头人4名，市区优秀青年教师20人。如今的解放小学既秉承了两所学校的优良传统，又在融合与创新中不断嬗变，先后获“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“安徽省语言文字规范化示范学校”“滁州市特色小学”“爱国主义读书活动组织先进单位”“校园文化艺术节优秀组织单位”等荣誉称号。学校的办学水平也得到社会各界广泛赞誉。

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