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【安徽新锐集团滁州海亮学校融合部】“乐”在球中,篮不住的精彩

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发表于 2023-12-4 10:50 | 显示全部楼层 |阅读模式 IP:安徽
各位小伙伴,8:20-9:00篮球场听课!
好嘞,今天阳光真好!
欢迎各位老师和我们一起上体育课。

新课教授
话题导入

本课依据体育新课标的基本理念,以健康第一为指导思想,以创新为主线,学生发展为中心,采用快乐教学模式,以“灌篮高手”、NBA、姚明等学生们耳熟能详的话题导入,激发学生的学习兴趣,让学生充分体验学习、运动的乐趣,体验成功的喜说,成为学习的主体,使学生学有兴趣,学有激情。

合作探究
教师与学生做动作示范
教师逐一指导
队友合作展示

组队练习
成果展示
课堂的尾声,缪柯教师带领学生做竞赛游戏,分队传球比准。学中玩,玩中学,又不只是玩,这是篮球训练的亮点之一!

体能训练

三组学生轮流完成不同的体能训练动作,学生兴趣满满,谁也不甘示弱。

俯卧撑组
“伏地魔”与俯卧撑取决于时间
单腿支撑
同学们如花朵般姿态万千

垂直跳
完美呈现Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si

优课点评

张少宏老师:学生参与度高,动作分组练习指导到位,让听课的老师们也都跃跃欲试,希望以后多开这样的体育课。

何耀老师:学情分析到位,分层教学内容安排合理。学生主动学习,尤其是男生。巧妙运用运动音乐,激发学生运动兴趣。教师个人素质高,教态富有激情。

梁子龙老师:目标制定明确,具体科学。篮球运动是有趣味与技术性的,教学中缪老师分解动作,为学生做示范练习,再通过小组活动进行传接球练习,很好地完成了教学任务,实现了教学目标,达到了预期的效果。

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