滁州学院：赴肥东县社会实践

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“三下乡”社会实践——“赴肥东县陈集小学支教实践小分队”

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻 党的十九大和十九届历次全会精神，深入领会落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，激励广大青年学生努力奋斗，以迎接和学习宣传贯彻党的二十大为主线，结合学习党领导下中国青年运动的百年历程，坚持“受教育、长才干、 作贡献”的宗旨，滁州学院地理信息与旅游学院于2022年暑期继续开展大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动。

6月29日，滁州学院“赴肥东县陈集小学支教实践小分队”前往安徽省合肥市肥东县陈集小学开展下乡支教活动，我们团队于上午九点到达肥东县并与陈集小学校方成功对接联系开展支教工作。

支教过程中，团队六人相互配合，通过学校老师及社会媒体等多方了解学生及学校实际情况，并在当前学生实际学习情况的基础上根据城市学生教学内容加以扩充制订了较为完善的支教计划。

其中，团队队长对学生数学学习能力水平进行抽测后根据课本及考试需要进行加强复习、扩充以及预习，帮助学生培养数学思维增强数学计算能力；了解到学生英语书写、口语及记忆能力相对较为薄弱，队员们根据自身经验及学生需要对教学内容进行适当修改，使其更加适合学生学习，此外，队员们鼓励学生将英语带出教室，通过和学生做游戏的方式寓教于学，帮助提高学生们的英语学习能力与素养；为提高学生文学修养，队员们打印分发古诗词品鉴赏析读物，并在课堂上深情演绎诗词剧情画面，并组织学生开展小话剧，增强文章代入感，帮助学生深入理解诗词的意境，增强记忆；为强健学生体魄，队员们按照中小学生日常运动标准对学生进行训练，帮助增强学生免疫力。

7月12日，支教文艺汇演上学生们对支教期间所学习的内容进行了汇总表演，如四大名著、唐诗宋词、英文名篇朗诵，此外还进行了校内运动会，充分展示了支教期间取得的成果,支教活动取得圆满成功。

本次支教活动，是滁州学院大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动之一，学生们积极下乡开展社会实践活动，培养担当意识与奉献精神，培养新时代好青年，助力社会高质量发展。这次支教活动是精彩而难忘的，我们第一次体验到做一名老师的滋味。除此之外，还感受到了责任与不易。同时也体会到了作为一名老师所体会到的巨大幸福，而这份幸福则是来自于那群可爱的学生们。当我第一次踏上讲台，沉着的看着低下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又看见当年自己在读小学的时候。虽然这只是一次实践活动，但我们知道我肩上的担子不轻。要上好每一节课，这并非是一件容易的事，况且自己都还只是个学生。一切都得靠自己去探索，去研究。支教就是要我们这群大学生好好利用自己的才能，并与实践相结合，让我们实实在在的感受到现实，知道自己的责任与使命是什么，并在实践中肯定自己的价值，并弥补自己的不足之处。在这次支教中，我一直在思考这样一个问题：支教“支”什么？不仅是知识，还有尊重和爱。为孩子们支撑起远大的志向，是馈赠于他们最好的礼物。支教，让我们能从另外的角度思考怎样才能成为一个合格的教师。支教，也让我们重新思索了自己的人生定位。