为什么做家务的孩子成绩要优秀27倍？

zhangfan

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妈妈，给我洗个苹果。
苹果在厨房，你自己洗吧。
那我不吃了。
你这孩子。朋友无奈起身，给儿子洗了苹果。
你怎么不切好呀？这么大苹果，我怎么吃呀？
朋友刚坐下，因为儿子的这句话又再次起身。

在朋友家看到这一幕，心里有种隐隐的担忧，为孩子，也为朋友。

朋友儿子已经10岁了，他那种「妈妈做什么都理所应当」的态度，让人有些气愤。然而，谁又能说孩子的态度与父母没有关系呢？

我劝朋友，一定要让孩子做些家务，孩子的事情让他自己做，不知朋友有没有听进去。

身边像朋友家这样，孩子在家什么都不做，父母包办一切的情况其实很多。



看过这样一组数据。

美国小学生平均每天劳动时间为1.2小时，韩国0.7小时，而中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。

中国孩子每天劳动的时间短得让人吃惊。


身为父母，我们平时特别注重培养孩子的各种能力，却唯独忘了培养孩子的劳动能力。

心理学家认为：如今家长都想让孩子把时间花在能给他们带来成就的事情上，但讽刺的是，我们放弃了一个的确能引领孩子迈向成功的项目——那就是家务。

家务对孩子的影响，远远超出你想象。



2
做家务的孩子，成绩更优异

哈佛大学一项研究发现：
爱做家务与不爱做家务的孩子相比，成年之后就业率为15:1，犯罪率为1:10。
爱做家务的孩子，拥有更高的心理健康指数和家庭幸福指数。

爱做家务的孩子在学业上，往往表现得更加优异。

2014年，中国教育科学研究院对北京、黑龙江、江西和山东四省市2万名小学生进行家庭教育状态调查。

结果显示：
会做家务的孩子学习成绩更好。
做家务的孩子比不做家务的孩子，成绩优秀的比例高了27倍。

诺贝尔物理学奖获得者、美国能源部长朱棣文说：很难想象那些只会念书，连煎蛋、煮蛋都不会的孩子，会懂得怎么做实验。

朱棣文有三个兄弟，他们都取得了博士学位。他们一家被称为「美国史上最牛华人家族」「12个博士，3代皆教授」。

到底是怎样的教育方式，才能培养出这么多有出息的儿孙呢？

朱棣文提到，他的妈妈要求他们：必须学会自己做饭。

儿童心理学家皮亚杰指出：儿童最早是通过动作来发展思维的，越喜欢动手越有利于大脑的发育。

孩子在做家务的过程中，手指会做一些复杂、精细的动作，这会促进大脑的血流量增大，从而让孩子的思维更加敏捷。

同时，孩子在做家务的过程中，肢体会得到充分锻炼，手眼协调能力也会提升，动手能力也会更强。

孩子做家务不但不会耽误孩子的学习，反而对提高成绩有利。


3
做家务的孩子更有责任感

陕西西安的夜市摊上，一个13岁的男孩在给顾客打饭时，一位记者问他：为什么在这里照顾小摊？
男孩说：因为我妈妈很辛苦啊，我要帮忙。



孩子的话让人心头一暖。

有这样一个贴心的孩子，妈妈一定很幸福吧。

想起之前和同事出差，回来的路上，她接到儿子打过来的电话：妈妈，我把饭焖好了，菜也切好了，就等你回来了。

同为老母亲，那一刻，我被别人家的娃感动到了。

一个会做家务的孩子往往有着良好的家庭观念，懂得家人的辛苦，懂得分担与责任，心里会装满对家人的爱。

看过一个视频，一个5岁左右的小女孩讲家人和客人的区别：
家人是什么事情，大家都是互相帮忙的。客人就是他吃完东西，然后在家里玩玩以后，他就会走了。


小女孩口中家人和客人的区别，也是我们需要教给孩子的。

家务是全家人的事，孩子是家里的一份子。作为家庭中的一份子，孩子有责任也有义务做家务。

做家务的过程会让孩子学会分担和责任，享受为家庭奉献的喜悦。

想让孩子在家庭中有责任感，承担家务是最好的方式。



4
做家务，让孩子更加独立

记得有这样一则新闻：

一个22岁男生，留学2年花光了200万，最后却连毕业证都无法拿到。回国后，他天天在家玩游戏，连吃饭都是奶奶喂。



这个22岁男生，来自离异家庭，生活上奶奶把他照顾得无微不至，父母对他也是有求必应。

在家人一手包办的环境下长大，男孩理所应当地享受着家人的照顾，几乎丧失了生活自理能力。家人的爱，最终变成了伤孩子最深的利剑。

父母事无巨细地为孩子做完一切，只会让孩子在独立的道路上越走越远。

一位有着华商血统的犹太妈妈沙拉，独自抚养三个孩子长大。三个孩子都非常优秀，两个儿子身价过亿，一个女儿也成长为出色的外交官。

她的教育方法是，让孩子参与家里的劳动。

她鼓励孩子去市场上卖春卷，通过自己的劳动赚钱。孩子们在这个过程体会到了妈妈的不易，主动帮妈妈挑起了家庭的重担，与此同时，孩子们也变得越来越自信和独立。

沙拉在自己的育儿书《特别狠心特别爱》中写道：
中国父母给予孩子的爱，不是太少而是太多了，不忍心让他们从小体验生活的艰难，也不懂得在适当时机向他们索要，因此最终导致子女们一辈子艰难，一辈子向父母索要！



孩子做家务的能力，就是生活自理能力。

孩子最终会离开父母独自生活，自理能力是孩子最基本的生存技能。
一个能独自解决生活问题的孩子，必然也能自理好人生。



5
舍得用孩子，才是真的爱孩子

孩子天生喜欢做劳动，后来之所以不愿意做或是没有意识到做家务，往往是因为父母的「阻碍」。

很多父母都有过这样的经历：在孩子两三岁时，总是喜欢跟在我们的身前身后，抢着帮我们洗水果、擦桌子、搬椅子。

如果父母经常拒绝孩子，孩子可能会彻底放弃，不再争取了，而一个总是被允许加入劳动的孩子，他们会越做越开心。

对孩子来说，做家务过程可以获得满足感，这比任何物质奖励和表扬都要充实。

心理专家提出，从孩子9个月起，就可以做一些简单的「家务」了。父母有意识地引导，会让孩子从小养成一个良好的习惯。

心理学家塞德兹说：人如同陶瓷器一样，幼儿期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。

帮孩子做得再多，不如教给他一个终身受益的本领。

去年，上海一小学将家务列入家庭作业，一到五年级的学生家务按难易度递增。一年级做些简单穿衣、放餐具的家务，五年级学生要求能够自己煮面或煮馄饨。



这个家务清单的推出也得到了很多网友的支持。



做家务本就是孩子成长过程中不可缺少的一部分，它不应该是父母提醒或是逼迫下才能完成的事。

希望更多的父母能够意识到这一点。

如果你的孩子从未或很少做家务，那么从今天起，开始让他们学着做起来也为时不晚。

爱孩子，就让他做自己该做的事。
舍得用孩子，才是真的爱孩子。