© 依诺 进士   /  2019-8-13 09:53  /   0 人收藏   /  8418人浏览  /   保留作者信息 禁止商业使用

凌晨3点被栓狗绳绑在家中家里门锁被撬掉啤酒瓶被摔烂西瓜被刀划烂抽屉被打开......难道这是绑架?

8月11日从滁州警方获悉这起特殊的“绑架案”终于破案但是结果却让民警感慨万分

让人难以高兴起来


13岁孩子遭遇抢劫 被狗绳捆绑家中

7月1日6时3分

定远县公安局指挥中心接到报警

一男子称其13岁的儿子在家被人捆绑

遭遇抢劫

警方当即赶到现场

案发现场位于

定远县一套陈旧的出租房内

室内一片狼藉



一名满脸稚气的小男孩穿一条裤衩、双手被拴狗绳捆绑着、眼中充满恐惧、惊愕。

被捆绑的孩子姓汤,今年13岁,定远县某中学的学生。据男孩自述,7月1日凌晨3点左右,一男子闯进家里,用被子蒙住他的头,随后用绳子将其双手捆绑。

小男孩说,男子在寻找财物未果后,拿着水果刀威胁他。小男孩告诉对方藏钱的地方,男子在找到的钱包里拿到大约2000元钱和银行卡等物品。待男子走后,小男孩打电话给他的爸爸,称自己被人绑起来了。

据小男孩反映
绑架他的男子大约40岁左右
本地口音
中等身材
身高170左右

父亲手机遭“黑客”侵入疑点重重


办案人员调查发现,小男孩的母亲因故已离家出走,其父汤先生忙于工作,就将自己银行卡和取款密码都交给了儿子,他还向警方反映,半年时间内,他的建设银行卡里和手机微信里的钱被盗过四、五次,一共有四千多元,儿子告诉他手机可能被黑客入侵了,他也信以为真。

据汤先生反映,这次被抢的是一张建设银行卡,警方立即通过技术手段,并查清此卡的资金去向,其中有两笔现金充值到一个微信的零钱里,后又被提现到一张中行银行卡中,警方顺藤摸瓜,发现这张中行银行卡也是汤先生的,然而汤先生和其儿子一再声明这些钱都不是他本人花的。

这到底是怎么回事呢?
警方调查认为
那个被充值的微信是谁在使用?
这一点成为查清存款去向的关键

但资金流里并不能直接关联出微信的名称和使用人,必须再次通过技术手段,找到这个微信号和使用人。警方一番研判下来,终于查清了被充值的微信号名使用人正是遭到抢劫的小男孩。

心理素质堪称特工引怀疑

汤先生的手机被“黑客”攻击的可能,专案组认为与本案关联不大。但专案组不少成员感叹:一个13岁的小孩刚刚遭到捆绑和抢劫,而对于整个案件的细节描述的如此清晰,心态又是如此的平静,实在叫人不可思议。用一名民警的话来讲,“这种超常人的心态,长大了可以去当特工。”

警方随即与其班主任老师取得了联系,得知这个小孩半年前生病了,请假在家看病,已半年没有来上学,多次与其父亲联系,电话不接,信息不回。再次找其父亲,问他是否知道他儿子已半年没上学,父亲竟然全然不知,问他是否知道他儿子喜欢在网上玩游戏,他说知道他儿子在网上玩“吃鸡”游戏。

这时,警方的视频追踪结果也出来了,案发当晚,没有发现任何可疑目标。分析研判前科人员的活动轨迹,发现贲某抗最近一直在合肥,没有回过定远。走访周边住户,反映案发当晚并没有听见任何动静。

戳穿真相 男孩自导自演“绑架”闹剧


案件侦破举步为艰。警方提出了各种怀疑,一名专案组成员提议做一下试验,看看小男孩能不能自己将自己捆住,他们拿这根拴狗绳体给自己做试验,结果发现完全可以自己绑住自己。




一番调查下来
警方大胆的推测
小男孩自己导演了这场“戏”


接到报案后的第四天,小男孩再次被带到刑侦大队。办案人员再次问及7月1日凌晨发生的事,他依然用平静的口气讲述了自己怎样被人“捆绑”、家中怎样遭到“抢劫”的经过,气定神闲,毫无惊慌。

专案组成员问他这个学期考试成绩怎样,他不加思索地回答说还可以,考了505分。直到办案人员告诉他,已与班主任老师联系过了,知道他一直没去上课,还知道他花了800元买了一条泰迪小狗,到这时他才意识到事情败露了。

孩子被戳穿后,一下子哭了,道出了事情的真相。原来,是他将他充当“黑客”盗取父亲银行卡里钱,发现钱用多了便自编自演了“黑客”事件。最后,他为了能够持续顺利使用父亲的钱,便最终导演了“绑架”事件,为了就是能够随意花钱而不被父亲责骂。

事情终于真相大白!!!
虽然此事件因小男孩年龄小
报假案不负法律责任
但专案组成员认为
小男孩的所做所为
已远远超过一个成年人的认知
其灵感无疑来自于网络
网络上那些负面的东西他们一学就会
让这个不谙世事的孩子走上歧途


修改“QQ”图像,冒充老师在群里发假的信息;
拉黑其父亲的电话,使老师失去与家长的联系;
利用其父亲的无知,编造手机被黑客入侵钱被盗的故事;
伪造抢劫现场,浪费公安资源......
办案人员表示:“一名13岁的少年,想起来都可怕,如果任其发展下去,将来对社会的危害有多大。”

案子,破了!
却没有给民警带来一丝一毫的欣慰
办案民警感慨:
孩子的培养是一个系统的工程
家长、学校,社会都应尽职尽责
用爱心托起明天的“太阳”




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